为深化产教融合、推进专业内涵建设，精准对接ICT行业人才需求，7月15日，我院计算机网络技术专业、信息安全技术应用专业共12名专业骨干教师赴腾科IT教育开展实地走访调研，双方围绕微专业建设、课堂革命实施、华为认证、产业学院共建等核心议题开展深度座谈交流，共商协同育人新路径。

调研伊始，腾科IT教育负责人带领教师团队参观企业实训机房、华为认证教学中心、校企合作成果展厅，详细介绍企业深耕华为 ICT 认证培训、云计算、网络安全人才培养十余年的发展历程，展示东莞理工学院华为云计算 HCIE 精英班等成熟校企合作项目案例，现场讲解真实项目化教学、企业级实训设备配套、持证人才就业输送完整体系，直观呈现产业端岗位技能标准与人才培养模式。

座谈交流环节，双方聚焦三大重点工作展开研讨。

一、微专业建设规划

企业结合当下云计算、网络安全行业紧缺岗位，分享模块化微专业开发经验，围绕课程模块设置、实训项目植入、学期教学安排、学生能力分层培养提出落地建议，助力我院打造贴合产业需求的特色微专业。

二、课堂革命改革实施

针对传统理论课堂痛点，腾科专家分享项目式教学、实景案例授课、企业工程师进课堂等改革方案，探讨如何将企业真实运维、安全攻防案例融入日常教学，推动课堂从“理论讲授”向“实操实战”转型。

三、华为认证人才培养安排

双方细化 HCIA/HCIP/HCIE 全层级华为认证教学、集训、考证一体化方案，明确学生认证培训课时分配、校内实训配套、考前辅导机制，同时洽谈教师双师认证培训通道，提升专业师资华为技术实操教学能力，以 “岗课赛证” 融合提升学生就业竞争力。

我院教师团队结合本校专业人才培养现状，就微专业课程衔接、课堂教学改革难点、学生华为考证激励机制、产业学院落地保障等问题与企业方深入交换意见，梳理多项可落地合作举措，形成清晰工作推进清单。企业方表示，将充分发挥自身华为官方授权培训、产业项目资源优势，全方位配合学校完成教学改革、认证教学、产业学院共建工作。

此次赴腾科调研，为我院计算机网络技术、信息安全技术应用专业下一步人才培养方案修订、教学改革落地、产教融合平台搭建收集了一手产业资料。后续，学院将梳理本次调研成果，加快推进微专业开发、课堂革命落地、华为认证常态化教学，持续深化 “校企协同、岗证融合” 育人模式，为行业输送更多高素质 ICT 技术技能人才。

图/文:张国萍

初审:肖健南

复审:赖伟科

终审:尹旭熙