近日，广东省职业学校电子信息与通信类专业教学指导委员会、计算机类专业教学指导委员会、创新创业教育工作指导委员会相继公布了2025年度教育教学改革研究与实践项目立项结果。人工智能技术学院在此次申报中表现突出，累计八项课题成功获得立项，涵盖人工智能赋能课程建设、岗课赛证创融合、国产工具链攻关、创新创业育人模式等多个方向，充分体现了学院在推进人工智能赋能教学改革和融合技术创新方面的扎实研究与实践能力。

此次立项课题紧密围绕“新工科”建设与“人工智能+”教育创新趋势，聚焦人工智能技术在教学改革、课程重构、技术攻关及创新创业教育等领域的深度应用。具体立项课题如下：

1.梁楚老师主持《人工智能赋能高职〈Linux操作系统〉“岗课赛证”融通路径个性化实施研究》

2.梁观如老师主持《AI赋能下基于OBE的路由交换技术课程改革研究与实践》

3.尹旭熙老师主持《生成式AI驱动的“人机协同”编程教学模式研究与实践——以Java程序设计课程为例》

4.钟福龙老师主持《“思政引领、AI赋能、产教协同”高职电子信息类专业Python智慧课程构建与实践》

5.莫冰老师主持《VR融合AI技术的沉浸式设计课堂对学生专注力提升的实证研究》

6.梁卓浪老师主持《基于国产工业软件的工具链技术攻关》

7.李影老师主持《基于“四融一体”的高职院校大学生创新创业教育模式研究》

8.尹旭熙、赖伟科老师重点参与广州城市职业学院龚芳海老师主持《贯通“芯片-算法-机器人”技术链的人工智能技术应用专业建设研究与实践》

上述课题以“人工智能赋能职业教育”与“专创融合”为主线，从操作系统、网络技术、编程教学、课程思政、沉浸式课堂、国产工具链、双创教育模式等多个维度展开系统性探索。研究不仅注重前沿技术与教育教学的深度融合与模式创新，更着力推进“岗课赛证创”融通与产教协同，旨在构建契合产业发展需求的高素质技术技能人才培养新体系。

多项课题的集中立项，是对学院在人工智能赋能教学改革、科研创新及双创教育方面综合实力的充分肯定。学院将继续以人工智能技术为关键驱动，深入推进课程体系重构、教学模式创新、师资团队建设与创新创业教育融合，全力打造具有鲜明职业教育特色的人工智能高技能人才培养高地，为广东省电子信息产业与计算机类专业的数字化转型与高质量发展持续提供坚实的人才支撑与智力支持。

初审：肖健南

复审：赖伟科

终审：尹旭熙